今年度のワイルドライフカレッジは、「どうすることが野生生物の保全になるのか」という活動の立脚点を確立することが目標です。野生生物のために活動したいという想いを持つ方が共に学ぶ場として、ぜひご参加ください⛄

【受付期間】2025年12月1日～2026年2月17日
【申込】

◇学生　https://wlc2026winterstude.peatix.com/

学生無料※第5回の実地学習の参加者は現地で500円（保険・資料代）を集金。　

◇一般　https://wlc2026winter.peatix.com/
・ウェビナー1,000円／回　※第5回の実地学習参加の場合は現地で500円（資料・保険代として）集金
・冬講座ウェビナーセット（第4回、第6回、第7回）　3,000円

冬講座 申込締切 2026年2月17日 20：00
・ウェビナー開催前にリマインドメールをお送りします。
・リアルタイムでの開催の後でのお申し込みの場合は録画視聴用のURLをメールでお知らせします。

■冬講座の詳細

第４回　2026年１月14日（水）20:00-21:30
【ウェビナー】保全の考え方　人間側の対応をめぐって
講師：小川潔（JWCS代表理事、東京学芸大学名誉教授）
内容：自然保護や野生生物保全に際して、視点・考え方・価値意識の違いによって同じ言葉が対立概念になってしまうことがあります。そのような事例を、野生と放任・管理（事例：千駄木の森の管理方法）、餌付け問題（事例：不忍池における野生水鳥類への餌付け）・「報道機関の視点のずれ（餌付けをめぐる対立をあおるシナリオ）、「生き物の名前」と自然観察手法などから求めてみましょう。まとめとして、もともとの自然の保護・保存・保全や生物多様性の考え方に立ち返ってこれらの問題の整理を試みます。


第5回　2026年1月24日（土）10:00-12:00
【実地学習】都心で、人と自然の距離を考える
講師：小川潔（JWCS代表理事、東京学芸大学名誉教授）
人と自然との距離を考える実例として、不忍池とそこにいる動植物、および人の観察を行います。また、資料による過去約60年間の不忍池の記録紹介を行います。
場所：東京 上野の不忍池※雨天の際は直前に実施の可否を判断
対象：第4回ウェビナー受講者
申込：必要（定員 10 名）
参加費：500円（保険・資料代として）を当日集金


第６回　2026年2月4日（水）20:00-21:30
【ウェビナー】ワイルドライフ・マネージメントと野生動物管理
講師：中村 千秋（NPO法人 サラマンドフの会 代表）
内容：ケニヤでは消費的な娯楽のための狩猟を禁止し、野生動物を国のものと法律で定めて保護し、観光に活かす政策を取っています。ケニヤのワイルドライフ・マネージメントと日本の野生動物管理の違いを考えます。


第7回　2月18日（水）20:00-21:30
【ウェビナー】野生生物保全の今と活動のヒント　　　　　　　　　
講師：鈴木 希理恵（JWCS事務局長）
内容：ワイルドライフカレッジ2025-2026の１年間の講義を振り返り、野生生物保全の現在の課題を整理します。そしてその解決に自分はどのように貢献できるかを一緒に考えます。


＼ワイルドライフカレッジの全ウェビナー受講者が参加できる特別な実践活動／
「世界野生生物の日記念イベント「生物園 × 野生生物保全 ― 現場の声を聞くフィールド・インタビュー」

ワイルドライフカレッジで１年間培った視点を生かし、希少種の保全や飼育、ペット取引問題、ふれあい展示など、多様なテーマをもとに 足立区生物園の取り組みを受講者自身が調べ、園長へ直接インタビューします。現場の声に触れ、自身の保全への向き合い方を考えます。

◇世界野生生物の日とは？
2013 年 12 月 20 日の第 68 回の国連総会で、 3 月 3 日 を「世界野生生物の日」とすることが決議されました。
3月3日は1973 年に「絶滅のおそれのある野生動植物の種の国際取引に関する条約 (CITES)」 が 署名された日です。
本イベントはこの記念日にちなみ、絶滅危惧種の保護の普及啓発活動の一つとして行います。

日程：2026 年３月1日（日）（雨天決行）
事前オンラインミーティング　2月20日（金）20：00-21：00
場所：足立区生物園
申込：必要（定員 10 名）
　　　https://wlc2026interview0301.peatix.com/
対象：ワイルドライフカレッジ2025-2026の全ウェビナー（夏講座・冬講座の全5回）受講者。
　　　PowerPointを使用できる方。事前オンラインミーティングに参加できる方。
参加費：無料 ※ただし現地集合
募集期間：2025年12月1日～2026年2月19日
主催：野生生物保全論研究会（JWCS）