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＼「知り・考え・行動する」グローバル・シティズンシップを育むために／
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d-lab2025（第43回開発教育全国研究集会）
https://www.dear.or.jp/infomation/15270/
8月3日(日)＠JICA地球ひろば
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今年で43回目を迎えるd-lab（ディー・ラボ／開発教育全国研究集会）は、DEAR会員の皆さまの自主ラウンド/実践事例研究報告・分科会・全体交流会を中心とした「会員の皆さんとつくる気づきと学びの1日」を目指し、2025年8月3日（日）に東京（JICA地球ひろば・新宿区）で開催します。
教育関係者、NGO関係者、学生、ほか開発教育や国際協力・テーマに関心のある方など、全国の皆さまの参加をお待ちしております！

▼日時
2025年8月3日（日）10時～17時45分

▼会場
JICA地球ひろば（東京都新宿区市谷本村町10-5）
https://www.jica.go.jp/hiroba/about/map/

▼参加費（事前申込・事前支払制）
一般7,700円、会員5,500円、学生3,300円（税込）
※学生会員は、学生料金となります。

▼詳細・お申込み
https://www.dear.or.jp/infomation/15270/
※参加のサポートに関してご相談がありましたら、【7月13日】までにウェブ申し込みフォームを通じて、ご連絡をお願いいたします。

▼プログラム概要
【午前の部】自主ラウンドテーブル／実践事例・研究報告
特別ページ：https://www.dear.or.jp/event/d-lab2025/15327/

●自主ラウンドテーブル（10コマ） 各70分
1-1. 熟議的対話-移民・難民と私たち-
1-2. ニュース・時事問題を教室に
1-3. 持続可能な開発は可能か？(対談) 阿部治×田中治彦
1-4. フォトランゲージと絵本で出会おう！地球の仲間たち
1-5. ジェンダー・トランスフォーマティブ教育推進に向けて
1-6. 絵本でてつがくする？ ～DEIを共に考える～
1-7. 嵩む債務、沈む大地―バングラデシュ援助は誰のため
1-8. 関東大震災100年の時空を超えて学ぶ人権教育
1-9. 日本における難民問題～その課題と希望
1-10. 気候変動を学ぼう～変化の担い手になるために～

●実践事例・研究報告（8コマ）各30分
2-1. スポーツに関わる生徒と考える気候変動の授業実践
2-2. 世界に目を向けよう～今、私たちにできること～
2-3. 開発教育を素材として「国語表現」を磨く
2-4. 子ども兵士すごろく
2-5.「開発教育教材を使った「グローバルイシューズ」授業
2-6. 公害を“聞く”ことから始まる学び—西淀川の実践から
2-7. アフリカに学ぶ若者たち
2-8.「パートナーシップ」を育む地 球市民教育―分断の時代に紡ぐ絆づくりと 教師の役割～地域と世界をつなぐ常磐大学
のSDGs実践から～」

【午後の部】課題別分科会　※分科会は、事前予約制です。定員に達した分科会は締め切ります。
特別ページ：https://www.dear.or.jp/event/d-lab2025/15643/

●課題別分科会（5コマ）
第１分科会「気候変動対策と開発問題：グローバルサウスで起こっていること・公正な地球社会とは？」
第２分科会「 社会変容をめざしたSDGs学習：『持続可能な未来を実現するための学び』をどうつくる？どう深める？ 」
第３分科会「『100人村』第7版を深める～『世界の現状がわかった』に終わらせず、未来への視点をもつために」
第４分科会「国際協力を取り巻く環境の変化をふまえた開発教育とは？～開発教育の源流を問い直す～」
第５分科会「家庭からはじまる開発教育の可能性〜子育て×地域×市民活動＝エンパワーメント」

ふりかえり会／閉会式

▼主催
認定NPO法人開発教育協会（DEAR）

▼後援
文部科学省、外務省、環境省、消費者庁、東京都教育委員会、新宿区教育委員会、国連広報センター、JICA地球ひろば、ESD活動支援センター、SDGs市民社会ネットワーク、関西NGO協議会、国際協力NGOセンター、自治体国際化協会、ユネスコ・アジア文化センター、名古屋NGOセンター、NGO福岡ネットワーク、沖縄NGOセンター、IVY（一部申請中）

▼参加申込み・お問い合わせ先:
認定特定非営利活動法人 開発教育協会（DEAR）
〒112-0002 東京都文京区小石川2-17-41富坂キリスト教センター2号館
TEL 03-5844-3630 FAX 03-3818-5940（平日10時-18時）
E-mail： d-lab2025★dear.or.jp（★を＠に変換してください）