| 書 名 | 「総合的な学習の時間」はコワくない！ | |
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| 投稿団体 | エコ・コミュニケーションセンター | |
| 価格 | 1,575円 | |
| 著名・編集者 | 編著者 諏訪 哲郎／森 良 | |
| 発行者 | エコ・コミュニケーションセンター | |
| 出版社 | エコ・コミュニケーションセンター | |
| 注文先電話 | 03-5982-8081 | |
| 発行年月日 | 2001年04月10日 | |
| ISBNコード | ＩＳＢＮ4-89491-024-1 | |
| サイズ | タテ29.5cm×ヨコ21cm | |
| ページ数 | 88 | |
| 入手 | 団体に直接注文 | |
| 紹介文 |
「総合的な学習の時間」とどのように関わっていけばよいのか、たくさんの事例を解剖しながら理論的なノウハウが得られます。 例えばこんな人にオススメ：学校の先生、教育学部・教職課程の学生、学校から「総合的な学習の時間」について問い合わせのある行政部署など ＜目次＞ Ⅰ．「総合的な学習の時間」の授業に必要なもの （１）子どもの成長と社会参加につながる学力とは （２）学校外の人の力の活用 （３）学校の外の学習と教師の感性 （４）限界ではなく可能性を見る Ⅱ．おもしろい授業はどうしたらつくれるか（事例解剖） （１）善元幸夫「骨の学習からクローン人間まで」 （２）石井信子「地域の公園づくりに参加する子どもたち」 （３）杉並「善福寺川こどもプロジェクト」 Ⅲ．いまある取組みを「総合的な学習」にするには （１）自然体験、生活体験、地域学習 （２）たんけん・はっけん・ほっとけん （３）子どもと大人、市民と学校の共同プロジェクト |
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