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パートナーシップでつくる私たちの世界
(SDGs)

  • パートナーシップでつくる私たちの世界
  • 開発・環境をめぐる世界の主な動き①
  • 開発・環境をめぐる世界の主な動き②
  • 持続可能な社会をつくるための5つの要素
  • SDGsがつくられたプロセスとポイント
  • 未来を紡ぐ、ヒントを探せ!
  • 1 貧困をなくす
  • 2 飢餓をなくす
  • 3 健康と福祉
  • 4 質の高い教育
  • 5 ジェンダー平等
  • 6 きれいな水と衛生
  • 7 誰もが使えるクリーンエネルギー
  • 8 ディーセント・ワークと経済成長
  • 9 産業・技術革新・社会基盤
  • 10 格差の是正
  • 11 持続可能なまちづくり
  • 12 持続可能な消費と生産
  • 13 気候変動へのアクション
  • 14 海洋資源
  • 15 陸上の資源
  • 16 平和・正義・有効な制度
  • 17 目標達成に向けたパートナーシップ
  • パートナーシップでつくる私たちの世界
  • 開発・環境をめぐる世界の主な動き①
  • 開発・環境をめぐる世界の主な動き②
  • 持続可能な社会をつくるための5つの要素
  • SDGsがつくられたプロセスとポイント
  • 未来を紡ぐ、ヒントを探せ!
  • 1 貧困をなくす
  • 2 飢餓をなくす
  • 3 健康と福祉
  • 4 質の高い教育
  • 5 ジェンダー平等
  • 6 きれいな水と衛生
  • 7 誰もが使えるクリーンエネルギー
  • 8 ディーセント・ワークと経済成長
  • 9 産業・技術革新・社会基盤
  • 10 格差の是正
  • 11 持続可能なまちづくり
  • 12 持続可能な消費と生産
  • 13 気候変動へのアクション
  • 14 海洋資源
  • 15 陸上の資源
  • 16 平和・正義・有効な制度
  • 17 目標達成に向けたパートナーシップ

SDGsがつくられたプロセスとポイントや、
17の目標についてまとめています。
(一般社団法人 環境パートナーシップ会議)

2020年度 「特別企画 環境教育ポスター公募展」

  • 環境教育ポスター公募展
  • 文部科学大臣賞 大阪府 大阪市立波除小学校 5年生 宮本 煌大
  • 文部科学大臣賞 愛媛県 松山市立椿中学校 1年生 田頭 花唯
  • 文部科学大臣賞 千葉県 東京学館船橋高等学校 2年生 森迫 莉沙
  • 環境大臣賞 神奈川県 相模原市立弥栄小学校 3年生 寺田 真悠
  • 環境大臣賞 東京都 広尾学園中学校 3年生 辰己 芙優
  • 環境大臣賞	神奈川県 神奈川県立小田原城北工業高等学校 3年生 三ヶ田 春華
  • 安藤忠雄賞 東京都目黒区立田道小学校 4年生 養老 理子
  • 入賞	東京都 台東区立台東育英小学校 5年生 天野 桜都
  • 入賞 東京都 東久留米市立第五小学校 3年生 泰江 陽菜
  • 入賞 千葉県 松戸市立和名ヶ谷中学校 2年生 恒元 はるか
  • 入賞 千葉県 東京学館船橋高等学校 2年生 葛巻 涼日
  • 入賞 兵庫県 神戸市立西郷小学校 2年生 長谷川 蓮
  • 入賞 兵庫県 神戸市立桜が丘小学校 2年生 西山 百々香
  • 入賞 兵庫県 神戸市立太山寺中学校 3年生 友野 陽彦
  • 入賞 滋賀県 大津市立瀬田北中学校 2年生 松尾 玲子
  • 入賞 和歌山県 和歌山市立和歌山高等学校 1年生 田野岡 里樹
  • 入賞 宮崎県 宮崎県立佐土原高等学校 2年生 西 結衣花
  •  海外 金 U.S.A. グアム日本人学校 3年生 権田 あい子
  • 海外 銀 U.S.A. デトロイトりんご会補習授業校 6年生 三宅 杏奈
  • 海外 銅 New Zealand Palmerston North Ross Intermediate School 1年生 和田 夏芽
  • 公開作品 長野県 安曇野市豊科南小学校 6年生 伊藤 克規
  • 公開作品 長野県 立科町立立科小学校 6年生 岡野 輝里
  • 公開作品 兵庫県 神戸市立渦が森小学校 1年生 菊川 空蒼
  • 公開作品 兵庫県 加西市立九会小学校 2年生 佐藤 崇晴
  • 公開作品 東京都 広尾学園中学校 3年生 氏家 文
  • 公開作品 茨城県 守屋市立愛宕中学校 2年生 岡 美晴
  • 公開作品 兵庫県 上郡町立上郡中学校 3年生 増谷 心寧
  • 公開作品 兵庫県 尼崎市立日新中学校 2年生 多田 太志
  • 公開作品 兵庫県 神戸市立本山中学校 2年生 北出 みゆ
  • 公開作品 神奈川県 神奈川県立神奈川工業高等学校 3年生 吉田 鈴
  • 公開作品 兵庫県兵庫県立姫路工業高等学校 1年生 髙田 明鈴
  • 公開作品 神奈川県神奈川県立白山高等学校 2年生 竹下 徹
  • 公開作品 大阪府 大阪市立工芸高等学校 2年生 山下 瑞葵
  • 公開作品 U.S.A. グアム日本人学校 3年生 田口 優海
  • 公開作品U.S.A. グアム日本人学校 3年生 ドミンゴ 空
  • 公開作品 Singapore シンガポール日本人学校 小学部 チャンギ校 2年生 興津 奈穂
  • 公開作品New Zealand Whakarongo School 2年生 Isabella Koch
  • 環境教育ポスター公募展
  • 文部科学大臣賞 大阪府 大阪市立波除小学校 5年生 宮本 煌大
  • 文部科学大臣賞 愛媛県 松山市立椿中学校 1年生 田頭 花唯
  • 文部科学大臣賞 千葉県 東京学館船橋高等学校 2年生 森迫 莉沙
  • 環境大臣賞 神奈川県 相模原市立弥栄小学校 3年生 寺田 真悠
  • 環境大臣賞 東京都 広尾学園中学校 3年生 辰己 芙優
  • 環境大臣賞 神奈川県 神奈川県立小田原城北工業高等学校 3年生 三ヶ田 春華
  • 安藤忠雄賞 東京都 目黒区立田道小学校 4年生 養老 理子
  • 入賞 東京都 台東区立台東育英小学校 5年生 天野 桜都
  • 入賞 東京都 東久留米市立第五小学校 3年生 泰江 陽菜
  • 入賞 千葉県 松戸市立和名ヶ谷中学校 2年生 恒元 はるか
  • 入賞 千葉県 東京学館船橋高等学校 2年生 葛巻 涼日
  • 入賞 兵庫県 神戸市立西郷小学校 2年生 長谷川 蓮
  • 入賞 兵庫県 神戸市立桜が丘小学校 2年生 西山 百々香
  • 入賞 兵庫県 神戸市立太山寺中学校 3年生 友野 陽彦
  • 入賞 滋賀県 大津市立瀬田北中学校 2年生 松尾 玲子
  • 入賞 和歌山県 和歌山市立和歌山高等学校 1年生 田野岡 里樹
  • 入賞 宮崎県 宮崎県立佐土原高等学校 2年生 西 結衣花
  • 海外 金 U.S.A. グアム日本人学校 3年生 権田 あい子
  • 海外 銀 U.S.A. デトロイトりんご会補習授業校 6年生 三宅 杏奈
  • 海外 銅 Palmerston North Ross Intermediate School 1年生 和田 夏芽
  • 公開作品 長野県 安曇野市豊科南小学校 6年生 伊藤 克規
  • 公開作品 長野県 立科町立立科小学校 6年生 岡野 輝里
  • 公開作品 兵庫県 神戸市立渦が森小学校 1年生 菊川 空蒼
  • 公開作品 兵庫県 加西市立九会小学校 2年生 佐藤 崇晴
  • 公開作品 東京都 広尾学園中学校 3年生 氏家 文
  • 公開作品 茨城県 守屋市立愛宕中学校 2年生 岡 美晴
  • 公開作品 兵庫県 上郡町立上郡中学校 3年生 増谷 心寧
  • 公開作品 兵庫県 尼崎市立日新中学校 2年生 多田 太志
  • 公開作品 兵庫県 神戸市立本山中学校 2年生 北出 みゆ
  • 公開作品 神奈川県 神奈川県立神奈川工業高等学校 3年生 吉田 鈴
  • 公開作品 兵庫県 兵庫県立姫路工業高等学校 1年生 髙田 明鈴
  • 公開作品 神奈川県 神奈川県立白山高等学校 2年生 竹下 徹
  • 公開作品 大阪府 大阪市立工芸高等学校 2年生 山下 瑞葵
  • 公開作品 U.S.A. グアム日本人学校 3年生 田口 優海
  • 公開作品 U.S.A. グアム日本人学校 3年生 ドミンゴ 空
  • 公開作品 シンガポール日本人学校 小学部 チャンギ校 2年生 興津 奈穂
  • 公開作品 New Zealand Whakarongo School 2年生 Isabella Koch

「環境のためにわたしたちができること」をテーマにしたポスターの入賞作品をご紹介します!(こども教育支援財団)

なぜ今 公害から私達は学ぶのでしょうか?

  • 日本の公害地図
  • 01 なぜ公害は生じたの?
  • 02 公害が社会問題に
  • 03 被害を救済するために
  • 04 公害を再びおこさないために
  • 05 世界が豊かな社会になるために
  • 06 色々な公害を学ぼう
  • 日本の公害地図
  • 01 なぜ公害は生じたの?
  • 02 公害が社会問題に
  • 03 被害を救済するために
  • 04 公害を再びおこさないために
  • 05 世界が豊かな社会になるために
  • 06 色々な公害を学ぼう

公害を全国的な視点から知ってもらうことで、公害から学ぶことのきっかけになるような展示です。(公害資料館ネットワーク)

LET'S GREEN MONDAY

Green Mondayは気候変動、食料不足、健康問題、動物福祉といった社会問題の解決に取り組んでいます。(Green Monday Japan)

国立公園満喫プロジェクト

  • 	国立公園満喫プロジェクト
  • 	阿寒摩周国立公園 星空とグランピング
  • 	日光国立公園 中禅寺湖の千手ヶ浜から眺める男体山
  • 	伊勢志摩国立公園 国府白浜の美しい砂浜
  • 	十和田八幡平国立公園 八甲田の春の残雪
  • 	国立公園満喫プロジェクト
  • 	阿寒摩周国立公園 星空とグランピング
  • 	日光国立公園 中禅寺湖の千手ヶ浜から眺める男体山
  • 	伊勢志摩国立公園 国府白浜の美しい砂浜
  • 	十和田八幡平国立公園 八甲田の春の残雪

自然に育まれた伝統文化や食などの地元特有の人の暮らしに触れる「国立公園満喫プロジェクト」について紹介します。

地域循環共生圏

  • 	01 都市と農山漁村の豊かな関係-古くて新しい地域循環共生圏
  • 	02 SDGs達成に向けた手段としての地域循環共生圏の構築
  • 	03 支えあう都市と農山漁村
  • 	04 地域を動かす小さなつながり
  • 	05 事例紹介 石川県珠洲市
  • 	06 事例紹介 滋賀県東近江市
  • 	07 事例紹介 岡山県高梁川流域
  • 	08 事例紹介 山口県椹野川流域
  • 	09 事例紹介 徳島県吉野川流域
  • 	10 事例紹介 福岡県宗像市
  • 	01 都市と農山漁村の豊かな関係-古くて新しい地域循環共生圏-
  • 	02 SDGs達成に向けた手段としての地域循環共生圏の構築
  • 	03 支えあう都市と農山漁村
  • 	04 地域を動かす小さなつながり
  • 	05 事例紹介 石川県珠洲市
  • 	06 事例紹介 滋賀県東近江市
  • 	07 事例紹介 岡山県高梁川流域
  • 	08 事例紹介 山口県椹野川流域
  • 	09 事例紹介 徳島県吉野川流域
  • 	10 事例紹介 福岡県宗像市

地域循環共生圏の概要と、地域の事例をご紹介します。

生物多様性のなかで生きる

  • 	01_生物多様性のなかで生きる
  • 	02_自然がもたらす恵み
  • 	03_生物多様性の危機
  • 	04_世界の生物多様性の危機
  • 	05_日本の生物多様性の危機
  • 	06_地球1個分で生きるには
  • 	07_生物多様性国家戦略
  • 	08_地方自治体の地域戦略
  • 	09_生物多様性アクション
  • 	10_連携事業の認定
  • 	11_つなげよう、支えよう森里川海
  • 	12_ユネスコ・エコパーク
  • 	13_国際生物多様性の日
  • 	14_生物多様性の本棚
  • 	15_消費者が支える生物多様性
  • 	01 生物多様性のなかで生きる
  • 	02 自然がもたらす恵み
  • 	03 生物多様性の危機
  • 	04 世界の生物多様性の危機
  • 	05 日本の生物多様性の危機
  • 	06 地球1個分で生きるには
  • 	07 生物多様性国家戦略
  • 	08 地方自治体の地域戦略
  • 	09 生物多様性アクション
  • 	10 連携事業の認定
  • 	11 つなげよう、支えよう森里川海
  • 	12 ユネスコ・エコパーク
  • 	13 国際生物多様性の日
  • 	14 生物多様性の本棚
  • 	15 消費者が支える生物多様性

生物多様性の重要性についてまとめた展示です。

こどもエコクラブのSDGsアクション!

地域の中で自主的に継続して環境活動・学習をしている「こどもエコクラブ」のSDGsに関する活動をご紹介します!(こどもエコクラブ全国事務局)